Si tratta di alterazioni o disfunzioni a carico delle funzioni cognitive, ossia quei processi mentali che consentono un’adeguata elaborazione delle informazioni. Si possono riscontrare difficoltà nella fase di input (relative alla raccolta di informazioni che dall’ambiente giungono alla mente), di elaborazione (relative al lavoro eseguito dalla mente sulle informazioni per utilizzarle nella soluzione dei problemi) o di output (relative alla modalità di comunicazione verso l’esterno della soluzione raggiunta).
I processi implicati riguardano, ad esempio:
• percezione: consente di identificare e discriminare gli stimoli che arrivano dai canali sensoriali;
• attenzione: permette di filtrare e isolare le informazioni rilevanti rispetto al contesto;
• memoria: svolge operazioni di codifica, immagazzinamento e recupero delle informazioni;
• orientamento: consente una corretta disposizione nel tempo, nello spazio, nelle relazioni;
• ragionamento: permette, partendo dai dati in possesso, di giungere ad una conclusione usando procedimenti logici;
• linguaggio: funzione che attraverso la comprensione e la produzione, permette la comunicazione;
• prassie: capacità di compiere gesti coordinati e diretti ad uno scopo;
• funzioni esecutive: regolano i processi di pianificazione, controllo e coordinamento del sistema cognitivo.
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